ஜெர்மன் வாக்கியம் கட்டும் பாடம், ஜெர்மன் வாக்கியத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது

ஜெர்மன் வாக்கியங்களை உருவாக்குதல், ஜெர்மன் வாக்கிய எடுத்துக்காட்டுகள், ஜெர்மன் வாக்கியங்கள். ஜெர்மன் வாக்கியத்தை உருவாக்க கற்றுக்கொள்வோம். அன்பான நண்பர்களே, இந்த ஜெர்மன் பாடத்தில், வாக்கிய அமைப்பில் நமது அடித்தளங்களை அமைப்போம். கவனமாக பின்பற்றவும்.

கவனம்: இதையும் இனிமேல் விளக்கப்படும் தலைப்புகளையும் முழுமையாகப் புரிந்துகொள்ள, துருக்கிய இலக்கண பாடங்களைப் பற்றிய போதுமான அறிவு உங்களுக்கு இருக்க வேண்டும்.

துருக்கிய இலக்கணத்தில் தண்டனை மற்றும் அதன் கூறுகள் பற்றிய தகவல்கள் உங்களிடம் இருந்தால், தயவுசெய்து விரைவில் செல்லுங்கள்.

ஜெர்மன் மொழியில் எளிய வாக்கியங்களை உருவாக்குதல்
ஒரு விஷயத்தை உள்ளடக்கிய தண்டனை மற்றும் ஒரு எளிமையான தண்டனை என நாங்கள் கருதுகிறோம்.
எ.கா.

நான் செல்கிறேன்.
நீங்கள் சிரிக்கிறீர்கள்.
அவர்கள் வாசிப்பார்கள்.
அவற்றின் வாக்கியங்கள் மிகவும் எளிமையான வாக்கிய கட்டமைப்புகள். கவனம் செலுத்தப்பட்டால், மேலே உள்ள மூன்று வாக்கியங்களிலும் பொருள்-வினை பொருந்தக்கூடிய தன்மை காணப்படுகிறது.

சரியான மற்றும் அர்த்தமுள்ள வாக்கியங்களில் பொருள்-வினை பொருந்தக்கூடியது அவசியமாகும்.
ஒரு வாக்கியத்தில் பொருள் மற்றும் வினைச்சொல் பொருந்தவில்லை என்றால், அந்த வாக்கியம் உடைந்து அர்த்தமற்றதாகிவிடும். எடுத்துக்காட்டுகளை ஆராய்வோம்,

அவர்கள் போகிறார்கள்.
நீங்கள் அதை படித்துக்கொண்டிருக்கிறீர்கள்.
நீ இங்கே இருக்கிறாய்.
வாக்கியங்கள் உடைந்த வாக்கியங்கள். ஏனெனில் இந்த வாக்கியங்களில், வினைச்சொற்கள் பொருளுக்கு ஏற்ப ஒன்றிணைக்கப்படவில்லை, மேலும் ஒரு பொருள்-வினை பொருந்தாத தன்மை வெளிப்பட்டுள்ளது.

எடுத்துக்காட்டாக, “நான் செல்வேன்” என்ற ஊழல் வாக்கியம், “நான் செல்வேன்” அல்லது ஏற்றுகிறது, அவர்கள் செல்வார்கள் என்ற விஷயத்தின் படி ஏற்பாடு செய்யப்பட வேண்டும்.
சரி, பொருள் மற்றும் வினை எப்போதும் ஒரு வாக்கியத்தில் இணக்கமாக இருக்க வேண்டும் என்பதால், வாக்கியத்தின் வினைச்சொல்லைப் பார்ப்பதன் மூலம் வாக்கியத்தின் பொருள் குறித்து ஒரு கருத்தைப் பெறலாம்.

கீழே சில எடுத்துக்காட்டுகளை எழுதுவோம்:

நான் வருகிறேன்.
எழுதியுள்ளீர்கள்.
அவர்கள் எழுதினார்.
நீங்கள் அடுத்த இருக்கிறோம்.
மேலே சில வாக்கியங்களைக் கவனியுங்கள்.
"நான் வருகிறேன் யப்பன்" என்ற வாக்கியத்தில், வேலையைச் செய்பவர் (பொருள்) எளிதில் பிரின்சி ஐ ஓலன் என்று புரிந்து கொள்ளப்படுவார்.
நீங்கள் எழுதிய வாக்கியத்தின் பொருள் “நீங்கள் புரிந்துகொள்ளக்கூடியபடி நீங்கள் கிபி.
அவர்கள் எழுதும் அக்காக்கின் பொருள் “அவர்கள் ..
இன் இன் யூ யூ வருவீர்கள் ”என்பது நீங்கள் தான் ..
நிச்சயமாக, வாக்கியத்தின் முன்கூட்டியே பார்த்தால், அந்த வாக்கியத்தின் பொருள் எங்களுக்குத் தெரியும்.
இந்த வினைச்சொல்லின் பொருள் பற்றி வினைச்சொற்கள் மட்டுமே நமக்கு சொல்கின்றனவா?
நிச்சயமாக இல்லை.
விர்ச்சுவல், வாக்கியத்தின் பொருள், வேலை முடிந்த நேரம், கூரை மற்றும் தண்டனைக்கான வழிமுறை ஆகியவற்றைப் பற்றிய தகவல்களையும் தருகிறது.
வினைச்சொற்கள் வாக்கியத்தின் முன்னுரிமை மற்றும் வினைச்சொற்களின் வினைச்சொற்கள் எண்ணற்ற மாநில வினை என்று அழைக்கப்படுகின்றன.
துருக்கியில் உள்ள வினைச்சொற்களின் எல்லையற்றது -mek அல்லது -mak.
ஜெர்மன் மொழியில், முடிவற்ற பின்னொட்டு -en மற்றும் சில நேரங்களில் -n ஆகும்.
இப்போது, ​​நிலைமையை நன்றாக புரிந்து கொள்ள, இரு மொழிகளிலும் வினைச்சொற்களை ஒப்பிடுவோம்.

ஸ்பைலன் வினைச்சொல்லின் துருக்கிய சமமான விளையாட்டு. இரண்டு வினைச்சொற்களும் முடிவற்ற வடிவத்தில் உள்ளன.

spiel - en
நாடகம் - மேக்

மேலே காணப்பட்ட வினைச்சொற்களின்படி, எல்லையற்ற பின்னொட்டு ஜெர்மன் மொழியில் அதிகம் மற்றும் மேக் துருக்கியில் உள்ளது.

வினைச்சொற்களை ஒரு வினை சேர்க்கப்பட்டால், மீதமுள்ள வார்த்தை வினைச்சொல்லின் வினை என்று கருதப்படுகிறது.
வினைச்சொல்லின் காதுகள் மற்றும் மீதமுள்ள வினைச்சொல் நபர், நேரம், முதலியன கூடுதலாக வினைச்சொல்லுக்கு நபர் அல்லது நேரத்தை இணைப்புகளை கொண்டு வரும்போது இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

ஒரு உதாரணத்துடன் விளக்கலாம்.

வினைச்சொல்லின் முடிவற்ற பின்னொட்டைப் படிக்க நாங்கள் எடுத்துக்கொள்கிறோம், மேலும் “ரீட் கலீ” என்ற வார்த்தையும் உள்ளது. இந்த வார்த்தைக்கு ஒரு நபரையும் நேர இணைப்பையும் கொண்டு வருவோம். எடுத்துக்காட்டாக, 1. ஒற்றை நபர் பின்னொட்டையும் தற்போதைய பின்னொட்டையும் கொண்டு வருவோம்.

படிக்க - யோர் - உம்

இப்போது நாம் இந்த வினைக்கு கொண்டுவரும் இணைப்புகளை விளக்கலாம்.
படிக்க: வினை
yor: தற்போதைய நேரம் இணைப்பு
um: 1. ஒற்றை நபர் இணைப்பு

இப்போது ஒரு சில படங்களைச் செய்யலாம்:

படிக்க - TOR - SUN
படிக்க - DU - N.
படிக்க - YOR - UZ
படிக்க - DU - K.
இங்கே ஒரு விஷயத்தைச் சொல்வோம். உதாரணமாக, நாம் படித்து வாசிக்கும் வினைச்சொற்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
இருவரும் 1. அவர்கள் பன்மடங்கு என்றாலும், அவர்களுக்கு வேறுபட்ட கட்சி இணைப்புகளை ஏன் கொண்டிருக்கிறார்கள்?
இந்த நிலைமை இலக்கண கட்டமைப்போடு தொடர்புடையது மற்றும் பயன்படுத்தப்படும் வெவ்வேறு காலங்களின் காரணமாகும். ஜெர்மன் மொழியில் உள்ள வினைச்சொற்கள் வெவ்வேறு காலங்கள் மற்றும் நபர்களுக்கு ஏற்ப வெவ்வேறு இணைப்புகளைக் கொண்டுள்ளன.

நம் மொழியைப் போலவே, ஜெர்மன் மொழியிலும் உள்ள முடிவற்ற பின்னொட்டு அகற்றப்பட்டு, வினைச்சொல்லின் மூலத்திற்கு பின்னொட்டுகள் கொண்டு வரப்படுகின்றன.

இப்போது ஜேர்மனியில் ஒரு ஷாட் எடுக்க வேண்டும்:

லர்ன்: கற்றல்
நாங்கள் முடிவிலா செருக மற்றும் மீண்டும் எடுத்து lerne வார்த்தை உள்ளது.
இப்போது இது lerne ஒரு நபர் மற்றும் நேரம் இணைப்புகளை கொண்டு வரலாம். உதாரணமாக 1. தனிப்பட்ட மற்றும் தற்போதைய நேர இணைப்புகளை கொண்டு வரலாம்.

லெர்ன் - இ: கற்றுக்கொள் - குணமாக்கு - உம்
நடப்பு நேரம் மற்றும் நடப்பு நேரம் மற்றும் 1 மட்டுமே காண முடியும். தனிநபரின் ஏழு அர்த்தம்.

லெர்ன் - டி: கற்றுக்கொள் - நல்லது - உங்கள்

லெர்ன் - டெ: கற்க - டி - மீ

மேலே உள்ள சில வினைச்சொற்களின் இணைப்பைக் கொடுத்துள்ளோம். எதிர்காலத்தில், காலங்களுக்கு ஏற்ப வினைச்சொற்களுக்கு கொண்டு வரப்பட்ட இணைப்புகளை முழுமையாக அறிந்து கொள்வோம்.

இப்போது, ​​உங்கள் கவனத்தை மற்றொரு புள்ளியில் வரையலாம்.
நீங்கள் பார்க்கிறபடி, வினைச்சொற்களின் முடிவற்ற பின்னொட்டுகளை அகற்றி, மீதமுள்ள வினைச்சொல்லின் மூலத்தில் பின்னொட்டுகளைச் சேர்ப்பதன் மூலம் வினைச்சொல்லை இணைத்தோம். இருப்பினும், ஜெர்மன் மொழியில் பெரும்பாலான வினைச்சொற்கள் இந்த வழியில் இணைந்திருந்தாலும், இந்த விதியைப் பின்பற்றாத சுமார் 200 ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் உள்ளன.
வினை புகைப்படம் எடுக்கும் போது ஒரு செயல் வேர் மாறவில்லை என்றால், இந்த வினை வழக்கமான வினை என்று அழைக்கப்படுகிறது.
ஆனால் வினை வினை வேர் மாறும் என்றால், இந்த வினை ஒழுங்கற்ற விர்ப் என்று அழைக்கப்படுகிறது.
வழக்கமான வினைச்சொற்களை சில நேரங்களில் பலவீனமான வினைச்சொற்கள் என அழைக்கப்படுகின்றன, சில இடங்களில் வலுவான வினைகளில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் உள்ளன.
வினை வேர் மாறும் என்றால் எப்படி தெரியும்?
இந்த கேள்விக்கு பதில் கூற, நீங்கள் ஒழுங்கற்ற எல்லா தரவையும் நினைவில் வைக்க வேண்டும்.
இந்த கட்டத்தில் தினசரி வாழ்க்கையில் மிகவும் உபயோகமான ஒன்றை நினைவில் கொள்வதன் மூலம் நீங்கள் தொடங்கலாம்.
ஆனால் இந்த வினைச்சொற்களை மற்றும் அவற்றின் காட்சிகளை மனப்பாடம் செய்வதைத் தவிர வேறு வழியில்லை!

ஆதரவு ஜெர்மன் சட்டம் என்றால் என்ன?

ஜெர்மன் மொழியில் ஒரு துணை வினை கருத்து உள்ளது. துணை வினைச்சொற்கள் வாக்கியங்களில் பல்வேறு செயல்பாடுகளைக் கொண்டுள்ளன. அடிப்படையில், ஜெர்மன் மொழியில் 3 துணை வினைச்சொற்கள் உள்ளன. இவை துணை வினைச்சொற்கள் sein - haben - werden. இந்த துணை வினைச்சொற்களுக்கு துருக்கிய சமமானவை இல்லை மற்றும் துணை வினைச்சொற்களை வாக்கியத்தில் தனியாக பயன்படுத்த முடியாது. அவை உண்மையான வினைச்சொல்லின் பதட்டமான அல்லது பொருளை மாற்றுவதற்காக வாக்கியத்தில் ஒரு சாதாரண வினைச்சொல்லுடன் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.

மேற்கூறிய துணை வினைகளையும் ஒரு சாதாரண வினைச்சொல்லாகவும் பயன்படுத்தலாம்.
ஒரு சாதாரண வினைச்சொல்லாகப் பயன்படுத்தினால், அவை ஒரு பொருளைக் கொண்டுள்ளன, அவற்றை தனியாகப் பயன்படுத்தலாம். எங்கள் பாடங்கள் முன்னேறும்போது துணை வினைச்சொல் தலைப்பை இன்னும் விரிவாகக் காண்போம்.

இங்கே சில முக்கிய புள்ளிகளை உரையாற்ற சில இலக்கண தகவல் கொடுக்கிறோம்.

பின்வரும் படிப்பினைகளில், வாக்கிய அமைப்புகளை இலக்கண ரீதியாக ஆதரிக்கிறது, எளிய வாக்கிய அமைப்புகளிலிருந்து மிகவும் சிக்கலான வாக்கியங்களுக்கு நாம் தொடர்ந்து விவரிப்போம்.
ஜேர்மன் மன்றங்கள் அல்லது கீழே உள்ள கருத்துக்களுக்கு எங்கள் ஜேர்மன் படிப்புகள் பற்றிய எந்தவொரு கேள்வியையும் அல்லது கருத்துக்களையும் நீங்கள் எழுதலாம்.
நீங்கள் அனைவரும் வெற்றிபெற விரும்புகிறோம்…

மனிதனின் ஞானமும் நோக்கமும் இவ்வுலகத்திற்கு அனுப்பப்பட்டது; பிரபஞ்சத்தை அடையாளம் காணவும் அவரைப் பின்பற்றவும் வணங்கவும்.

உலகத்தை வாரிசாக மறக்கக் கூடாது, உலகத்தை தியாகம் செய்யக் கூடாது என்பதே மிகவும் அதிர்ஷ்டம்.

Hâlık-ı ரஹ்மான் தன் வணக்கத்திலிருந்து விரும்பும் மிக முக்கியமான வேலை நன்றி.

Rizâ € ™ கள் உங்கள் வேலை தெய்வீக இருக்க வேண்டும். அது இருந்தால், உலகம் முழுவதும் குறிப்பிடத்தக்க முக்கியத்துவம் இல்லை.

இது உலக ரசிகர். மிகப்பெரிய வழக்கு உலகத்தை வெல்வதே ஆகும். நபர் ஆரோக்கியமாக இல்லை என்றால், அவர் வழக்கு இழக்கிறது.

அவர்கள் கொடூரமான தலைவிதிகளில், அவர்கள் ஒடுக்கப்பட்ட தம்பதிகளின் மீது இறக்கப் போகிறார்கள். எனவே அவர்கள் நீதிமன்றத்தில் கைவிடப்படுகிறார்கள்.

சுல்தான்-ஐ பிரபஞ்சம் ஒன்று, எல்லாவற்றிற்கும் முக்கியமானது அவருடன் இருக்கிறது, அவருடன் எல்லா விதமான பாணிகளும் உள்ளன.

sefahet நுகர்பொருட்கள் என்றால் என்றாலும், எப்படி ஏனெனில் ஒரு கதை சீற்றம் காரணமாகவே நிமிடம் மில்லியன் நிமிடங்கள் சிறை கொள்ளப்படுகின்றன என்று; எனவே கூட, கே-இ முறையான குடியிருப்புகள் இன்பம் மற்றும் சுவைகள், mes'uliyet விட தண்டனையை வழங்கி மற்றும் நண்பகலில் இருந்து பாவம் மற்றும் உலக mücâzât இருந்து வருந்தினர் கல்லறைகளில் இருந்து இனி மற்ற இளைஞர்களின் அவர் பேசுவதற்குப் பதிலாக ஒவ்வொரு இளம் experiance சான்றளிக்க அதே சுவையை சுவையை இருந்து அகற்ற விவேகம்.
.
.
.
அபார்ட்மெண்ட் திசையில் இளைஞர்கள் மிக அழகானவை மற்றும் அழகான சென்றால் ஆசி-நான் குறிப்பிட்ட அனைத்து பரலோக புத்தகங்கள் மற்றும் கட்டளைகளை குர்ஆனில் மிகவும் தெளிவான ஆயத்தின் கொண்டு மறுமைக்கு விளைவாக மிகவும் பிரகாசமான மற்றும் நித்திய இளைஞர்கள் போன்ற தெய்வீக மற்றும் இனிப்பு மற்றும் வலுவான வழிமுறையாக-இ தொண்டு கொடுக்கும் அவர்கள் கவனிக்கவும் நற்செய்தியைக் கொடுக்கவும் செய்கிறார்கள். இது உண்மைதான். ஹலால் அபார்ட்மெண்ட் நல்லது என்றால். ஹரம் குடியிருப்பில் நீங்கள் ஒரு மணி நேர மற்றும் பத்து வருட சிறைத்தண்டனை இருந்தால். நிச்சயமாக, தேவையான திசை மற்றும் அத்தியாவசிய செலவிடுவதால் இளைஞர்களுக்கு ஒரு நன்றி ஆசி, கற்பு என்று இனிப்பு ஆசி என்றும்.

ஜேர்மன் குழு வெற்றியாளர் பாஸ்ஸர் விரும்புகிறது