ஆங்கில தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள்

இந்த பாடத்தில், நாங்கள் ஆங்கில தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களை உள்ளடக்குவோம், வேறுவிதமாகக் கூறினால், ஆங்கில தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள். ஆங்கில தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் பொதுவாக 9 ஆம் வகுப்பு அல்லது 10 ஆம் வகுப்பு ஆங்கில வகுப்புகளில் உயர்நிலைப் பள்ளிகளில் மீண்டும் மீண்டும் கற்பிக்கப்படுகின்றன.

ஆங்கில தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் எவ்வளவு?

Ekindekiler

ஆங்கிலம் கற்றுக்கொள்ளுங்கள் இந்த மொழியைச் சரியாகக் கற்றுக்கொள்வது எவ்வளவு அவசியமோ அதே அளவு அவசியம். இந்த கட்டத்தில், ஆரம்ப பள்ளியிலிருந்து ஆங்கில பாடங்களில் நாம் சந்திக்கும் முதல் பாடங்களில் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களும் ஒன்றாகும். ஆங்கில தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள்; பல பாடப்புத்தகங்களில் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களை என கடந்து செல்கிறது.

தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் (தனிப்பட்ட பெயர்ச்சொற்களின் இடத்தைப் பிடிக்கும் சொற்களுக்கு)தனிப்பட்ட சுட்டுப்பெயர்) என்று பெயரிடப்பட்டுள்ளது. ஆங்கில தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் புரிந்து கொள்ள மிகவும் எளிதானது. துருக்கியில், "என் தந்தை ஊருக்கு வெளியே சென்றார்" என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்கும்போது "அவர் ஊருக்கு வெளியே சென்றார்" போன்ற ஒரு சொற்றொடரைப் பயன்படுத்தலாம். சுருக்கமாகச் சொன்னால், வாக்கியங்களின் அர்த்தத்தைத் தொந்தரவு செய்யாமல், "அவர் இதைச் செய்தார்", "அவர் அங்கு சென்றார்" என்று சொல்லும் பாக்கியம் நமக்கு இருக்கிறது. அத்தகைய வாக்கியங்களில் "அவள்" என்பது ஒரு தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்.

நீங்கள் இதில் ஆர்வமாக இருக்கலாம்: யாரும் நினைத்துப் பார்க்காத, பணம் சம்பாதிப்பதற்கான எளிதான மற்றும் விரைவான வழிகளைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறீர்களா? பணம் சம்பாதிப்பதற்கான அசல் முறைகள்! மேலும், மூலதனம் தேவையில்லை! விவரங்களுக்கு இங்கே கிளிக் செய்யவும்

ஆங்கிலத்தில், துருக்கியைப் போலவே, ஆறு வெவ்வேறு வகைகள் உள்ளன, மூன்று ஒருமை மற்றும் மூன்று பன்மை. தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் நடைபெறுகிறது. எனினும், ஒருமை தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் இடையில் "ஓ"; மேலும் மூன்றாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், மூன்று வெவ்வேறு தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: ஆண், பெண் மற்றும் பொருட்கள் மற்றும் விலங்குகளுக்கு. இந்த கட்டத்தில், துருக்கிய மற்றும் ஆங்கிலம் இடையே வேறுபாடு வெளிப்படுகிறது. துருக்கியில் Ahmet, Ayşe மற்றும் பூனைக்கு "அவர்" பயன்படுத்தப்படும் அதே வேளையில், ஆங்கிலத்தில் ஒவ்வொரு நபருக்கும் அல்லது பொருளுக்கும் வெவ்வேறு தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

ஆங்கில தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் மூன்று வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளில் உள்ளது. பெயரளவு; புறநிலை என்பது ஒரு வேலையைச் செய்யும் ஒரு பிரதிபெயராக இருக்கும்போது, அதாவது, பெயரிடப்பட்ட வழக்கில், இது ஒரு வேலையை நோக்கிச் செல்லும் சொந்த தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களைக் குறிக்கிறது.

பெயரிடப்பட்ட பிரதிபெயர்கள்

பெயரிடப்பட்ட பிரதிபெயர்கள்; அனைவருக்கும் தெரிந்த தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களைக் குறிக்கிறது. எனவே அவை நமக்குத் தெரிந்த ஆங்கில தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள். அவை பின்வருமாறு.

நான் - நான்
நீங்கள் - நீங்கள்
அவர் - அவர்
அவள்-ஓ
அது
நாங்கள் - நாங்கள்
நீங்கள் - நீங்கள்
அவர்கள் - அவர்கள்

தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களை நாம் பல்வேறு எடுத்துக்காட்டுகளுடன் விளக்கலாம்.

நான் இந்த நேரத்தில் ஆங்கிலம் படிக்கிறேன்.
நீங்கள் ஒரு நல்ல மனிதர்.
மணிக்கணக்கில் தூங்குவது அவருக்குப் பிடிக்காது.
உயர்நிலைப் பள்ளியில் நல்ல மதிப்பெண்களைப் பெற்றிருந்தாள்.
இது ஒரு பேனா. அதை பயன்படுத்த வேண்டாம்.
அடுத்த வாரம் பாட்டியைப் பார்க்கப் போகிறோம்.
நீங்கள் எங்களுடன் சேரப் போகிறீர்களா?
அவர்கள் பள்ளிக்கு வர விரும்பவில்லை.

குறிக்கோள் பிரதிபெயர்கள்

இது தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களைக் குறிக்கிறது, அதாவது வேலை யாருக்கு இயக்கப்படுகிறது.

நான் - நான், நான்
நீங்கள் - நீங்கள், நீங்கள்
அவன் - அவன், அவள்
அவள் - அவன், அவள்
அது - அவன், அவள்
நாம் - நாங்கள், நாங்கள்
நீங்கள் - நீங்கள், நீங்கள்
அவர்கள் - அவர்கள், அவர்கள்

குறிக்கோள் பிரதிபெயர்கள் நாம் பல உதாரணங்களைக் கூறலாம்.

அவர் என்னைப் பற்றி பேசுகிறார்!
எனக்கு உன்னிடம் பேச விருப்பம் இல்லை!
எங்கள் ஆரம்பப் பள்ளி ஆசிரியருக்கு அவரைப் பிடிக்கவில்லை
டோல்கா அவளை முத்தமிட்டான். ஒவ்வொரு எதிர்வினையும் ஆச்சரியமாக இருந்தது.
என்னிடம் கொடு! இது எங்கள் வகுப்பு போர்டுமார்க்கர்.
என் அப்பா எங்களிடம் பொய் சொன்னார். மாதக் கடைசியில் அவர் திரும்பவில்லை.
இது உங்களுக்கு ஆர்வமில்லை! தயவுசெய்து உங்கள் வணிகத்தைப் பற்றி பேசுங்கள்!
மெலிசாவுடன் வாக்குவாதம் செய்ததால் சாரா அவர்களை அழைக்கவில்லை.

உடைமை பிரதிபெயர்கள்

உடைமை தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களை அவை என அறியப்படுகின்றன

என்னுடையது - என்னுடையது
உங்களுடையது - உங்களுடையது
உணர்வு - அவனுடைய
அவளுடையது - அவனுடையது
அது அவனுடையது
நம்முடையது - நம்முடையது
உங்களுடையது - உங்களுடையது
அவர்களுடையது - அவர்களுடையது

பல மாணவர்கள் புரிந்துகொள்வது கடினம் உடைமை பிரதிபெயர்கள் ஒரு சில உதாரணங்களுடன் விஷயத்தை விளக்கலாம்!

நோட்புக் என்னுடையது என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா?
என் போன் வேலை செய்யவில்லை! தயவுசெய்து உன்னுடையதை எனக்குக் கொடு!
மூலையில் உள்ள வீடு அவருடையது.
இளஞ்சிவப்பு பை அவளது.
ஒரு புத்தகத்தை அதன் அட்டையை வைத்து மதிப்பிடக் கூடாது.
இந்த வீடு எங்களுடையது. நீங்கள் எப்போது வேண்டுமானாலும் வரலாம்.
இரவு உணவு உங்களுடையது. நீங்கள் இப்போது சாப்பிடலாம்.
பூனை அவர்களுடையது. இது மிகவும் கவர்ச்சிகரமானது.

நீங்கள் இதில் ஆர்வமாக இருக்கலாம்: ஆன்லைனில் பணம் சம்பாதிக்க முடியுமா? விளம்பரங்களைப் பார்த்து பணம் சம்பாதிப்பது பற்றிய அதிர்ச்சியூட்டும் உண்மைகளைப் படிக்கவும் இங்கே கிளிக் செய்யவும்
மொபைல் போன் மற்றும் இன்டர்நெட் இணைப்பு மூலம் கேம் விளையாடுவதன் மூலம் மாதம் எவ்வளவு பணம் சம்பாதிக்கலாம் என்று யோசிக்கிறீர்களா? பணம் சம்பாதிக்கும் விளையாட்டுகளை கற்றுக் கொள்ள இங்கே கிளிக் செய்யவும்
வீட்டில் பணம் சம்பாதிப்பதற்கான சுவாரஸ்யமான மற்றும் உண்மையான வழிகளைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறீர்களா? வீட்டில் இருந்தே வேலை செய்து பணம் சம்பாதிப்பது எப்படி? கற்றுக்கொள்ள இங்கே கிளிக் செய்யவும்

ஆங்கில தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களின் கூட்டுப் பட்டியல்

நான்: நான் / என்னுடையது: என்னுடையது / நான்: நான், நான்
நீங்கள்: நீங்கள் / உங்களுடையது: உங்களுடையது / நீங்கள்: நீங்கள், நீங்கள்
அவன்: அவன் / உணர்வு: அவன் / அவன்: அவன், அவன்
அவள்: அவன் / அவள்: அவள் / அவள்: அவன், அவன்
அது: அவன் / அது: அவன், அவன் / உயிரற்ற விலங்குகளுக்கு "அவன்" என்ற பிரதிபெயர் இல்லை!
நாங்கள்: நாங்கள் / நம்முடையது: நம்முடையது / நாங்கள்: நாங்கள், நாங்கள்
நீங்கள்: நீங்கள் / உங்களுடையது: உங்களுடையது / நீங்கள்: நீங்கள், நீங்கள்
அவர்கள்: அவர்கள் / அவர்கள்: அவர்களுடையது / அவர்கள்: அவர்களுக்கு

ஆங்கில தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களின் எடுத்துக்காட்டு வாக்கியங்கள்

தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களைப் புரிந்துகொள்வது உங்கள் சார்பாக பயிற்சி செய்வது முக்கியம். இந்த கட்டத்தில், விஷயத்தை நீங்கள் புரிந்துகொள்ளும் வகையில் எடுத்துக்காட்டுகளுடன் தெளிவுபடுத்த முயற்சிப்போம்.

..... சோபாவில் அமர்ந்திருக்கிறேன்.

நீங்கள் யூகிக்கக்கூடியது போல, இந்த வாக்கியத்தில் "நான்" என்ற தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் காலியாக வர வேண்டும். துணை வினைச்சொல்லின் முதல் நபர் ஒருமை பதிப்பு "am" ஆகும். எனவே, வாக்கியத்தின் சரியான எழுத்துப்பிழை; அது "நான் சோபாவில் அமர்ந்திருக்கிறேன்" என்று இருக்கும்.

..... டிவி பார்க்கிறார்கள். நாம் அவர்களை தொந்தரவு செய்யக்கூடாது.

தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் "அவர்கள்" காலியாக வர வேண்டும். "நீங்கள்" என்ற பிரதிபெயரும் வரலாம். இருப்பினும், "நாம் அவர்களை தொந்தரவு செய்யக்கூடாது" என்ற வாக்கியம் பின்பற்றப்படுவதால், இங்கு தேவைப்படும் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் "அவர்கள்" மூன்றாம் நபர் பன்மை பிரதிபெயர் என்று கூறலாம்.

துருக்கியில் இருந்து வந்தவர்களா? நான் உன்னை இதற்கு முன் பார்த்ததில்லை.

இங்கே இடம் "நீ". இரண்டாவது நபர் ஒருமை பிரதிபெயர் நீங்கள் வரவேண்டும். "அவர்கள்" என்ற பிரதிபெயரும் வரலாம். இருப்பினும், "நான் உங்களை இதற்கு முன்பு இங்கு பார்க்கவில்லை" என்ற வாக்கியம் பின்பற்றப்படுவதால், இங்கு குறிப்பிடப்பட்டுள்ள நபர் இரண்டாவது நபர் ஒருமை என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம்.

… வீட்டிற்கு செல்கிறார். அவரிடம் ஏதாவது சொல்ல விரும்புகிறீர்களா?

"அவர்" இங்கே காலியாக வர வேண்டும். மூன்றாம் நபர் ஒருமை பிரதிபெயர் அதை பயன்படுத்த வேண்டும். அவள் அல்லது இது என்ற பிரதிபெயர் கூட வரலாம். இருப்பினும், "நீங்கள் அவரிடம் ஏதாவது சொல்ல விரும்புகிறீர்களா" என்ற வாக்கியம் பின்பற்றப்படுவதால், இங்கு குறிப்பிடப்பட்டுள்ள நபர் மூன்றாம் நபர் ஒருமை என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம்.

அவர்களைப் பார்! ..... ஒன்றாக கால்பந்து விளையாடுகிறார்கள்.

"அவர்கள்" இங்கே காலியாக வர வேண்டும். மூன்றாம் நபர் பன்மை பிரதிபெயர் அவை பயன்படுத்தப்பட வேண்டும். ஏற்கனவே, முதல் வாக்கியம் "அவர்களை பார்" என்று சொல்வதால், இங்கு கூறப்படுவது மூன்றாம் நபர் பன்மை என்று புரிகிறது.

…. இன்று ஒரு அற்புதமான நாள்.

"இது" இங்கே காலியாக வர வேண்டும். மூன்றாம் நபர் ஒருமை பிரதிபெயர் அதை பயன்படுத்த வேண்டும். இந்த வாக்கியத்தில், "இன்று மிகவும் நல்ல நாள்" என்று பொருள்படும், சரியான பயன்பாட்டிற்கு மூன்றாம் நபர் ஒருமை தேவை.

..... ஆங்கிலம் பேசுகிறார்கள். எங்கள் ஆங்கில பாடங்கள் நமக்கு உதவியாக இருக்கும்.

"நாங்கள்" இங்கே காலியாக வர வேண்டும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், நாம் பயன்படுத்தப்பட வேண்டிய முதல் நபர் பன்மை பிரதிபெயர். மற்ற வாக்கியத்தில், "எங்கள் ஆங்கில பாடங்கள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்" என்ற வாக்கியத்தின் பொருள் முதல் நபர் பன்மை என்று புரிகிறது.

வணிக …. கெவின் சகோதரியா?

நீங்கள் யூகித்தபடி, "அவள்" இங்கே காலியாக வர வேண்டும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், மூன்றாம் நபர் ஒருமை பிரதிபெயர் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும். "அவர்" அல்லது "அது" என்ற பிரதிபெயரையும் பயன்படுத்தலாம். இருப்பினும், "கெவின் சகோதரி" என்ற வார்த்தையின் பொருள் ஒரு பெண் என்று புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. எனவே, "அவள்" என்ற பிரதிபெயர் அவசியமாகிறது.

…. குளத்தில் நீந்துகிறார்கள். நான் உங்களை அழைக்க விரும்பவில்லை.

"நீங்கள்" இங்கே காலியாக வர வேண்டும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், நீங்கள் பயன்படுத்தப்பட வேண்டிய இரண்டாவது நபர் ஒருமை பிரதிபெயர். "நாங்கள் அல்லது "அவர்கள்" என்ற பிரதிபெயரும் வரலாம். இருப்பினும், இரண்டாவது வாக்கியம் "நான் உங்களை அழைக்க விரும்பவில்லை" என்று கூறுவதால், இங்கே சரியான தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் "நீங்கள்" என்று கூறலாம்.

உள்ளன…. சினிமாவில்? என்னால் அவர்களைப் பார்க்க முடியவில்லை.

"அவர்கள்" இங்கே காலியாக வர வேண்டும். மூன்றாம் நபர் பன்மை பிரதிபெயர் அவை பயன்படுத்தப்பட வேண்டும். "நீ" என்ற பிரதிபெயரும் வரலாம். இருப்பினும், "நான் அவர்களைப் பார்க்க முடியாது" என்ற சொற்றொடர் இரண்டாவது வாக்கியத்தில் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளதால், இங்கே சரியான தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் "அவர்கள்" என்று கூறலாம்.

ஆங்கில நோக்கப் படிவப் பயிற்சிகள்

ஆசிரியர் எப்போதும் கொடுக்கிறார் மாணவர்கள்

இந்த வாக்கியத்தில், "மாணவர்கள்" பகுதி அடிக்கோடிடப்பட்டுள்ளது. மூன்றாவது பன்மை நபர் குறிப்பிடப்படுவதால், "மாணவர்கள்" என்பது "அவர்களுக்கு"" என்ற பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்தலாம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், "ஆசிரியர் எப்போதும் அவர்களுக்கு வீட்டுப்பாடம் கொடுக்கிறார்" என்று மீண்டும் எழுதக்கூடிய ஒரு வாக்கியம்.

நான் புத்தகம் படித்து வருகிறேன் என் சிறிய சகோதரி.

இந்த வாக்கியத்தில், "என் சிறிய சகோதரி" பகுதி அடிக்கோடிட்டிருப்பதைக் காண்கிறோம். மூன்றாம் நபர் ஒருமையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளதால் "என் சிறிய சகோதரி" என்பதற்கு பதிலாக "அவள்" என்ற பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்தலாம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இது "நான் அவளிடம் புத்தகம் படிக்கிறேன்" என்று மீண்டும் எழுதக்கூடிய ஒரு வாக்கியம்.

சிறுவர்கள் சவாரி செய்கிறார்கள் அவர்களின் பைக்குகள்.

இந்த வாக்கியத்தில், "அவர்களின் பைக்குகள்" பகுதி அடிக்கோடிடப்பட்டுள்ளது. மூன்றாம் நபர் பன்மை (உயிரற்ற) குறிப்பிடப்பட்டிருப்பதால், "அவர்களின் பைக்குகள்" என்பதற்குப் பதிலாக "அவர்கள்" என்ற பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்தலாம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், “சிறுவர்கள் சவாரி செய்கிறார்கள் அவர்களுக்கு' என்பது ' என மாற்றி எழுதக்கூடிய வாக்கியம்.

என் தந்தை ஒரு கடிதம் எழுதுகிறார் ஜான்.

இந்த வாக்கியத்தில், அடிக்கோடிட்ட ஜானை மூன்றாம் நபர் ஒருமையால் மாற்றலாம். ஜான் ஒரு ஆண் பெயர் என்பதால், ஜான் என்பதற்குப் பதிலாக "அவன்" என்ற தனிப்பட்ட பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்தலாம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், "என் தந்தை அவருக்கு ஒரு கடிதம் எழுதுகிறார்"

எனக்கு தெரியாது பதில்.

இந்த வாக்கியத்தில், அடிக்கோடிட்ட "பதிலுக்கு" பதிலாக "அது" என்ற மூன்றாம் நபர் ஒருமை (உயிரற்ற) பிரதிபெயரை பயன்படுத்தலாம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இது "எனக்குத் தெரியாது" என்று மீண்டும் எழுதக்கூடிய ஒரு வாக்கியம்.

சாலி பார்க்கப் போகிறாள் மேரி.

இந்த வாக்கியத்தில், மரியா என்ற பெயர் அடிக்கோடிடப்பட்டுள்ளது. மரியா ஒரு பெண் பெயர்ச்சொல் என்பதால், மரியா என்பதற்குப் பதிலாக மூன்றாம் நபர் பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்தலாம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், "சாலி அவளைப் பார்க்கப் போகிறாள்" என்று எழுதலாம்.

திறந்த ஜன்னல், தயவு செய்து!

இந்த வாக்கியத்தில், "சாளரம்" என்ற அடிக்கோடிட்ட வார்த்தைக்குப் பதிலாக மூன்றாம் நபர் ஒருமை (உயிரற்ற) பிரதிபெயர் பயன்படுத்தப்படலாம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இது "தயவுசெய்து திறக்கவும்" என்று மீண்டும் எழுதக்கூடிய ஒரு வாக்கியம்.

உங்களால் சொல்ல முடியுமா மக்கள் விமான நிலையத்திற்கு செல்லும் வழி, தயவுசெய்து?

இந்த வாக்கியத்தில் அடிக்கோடிட்ட "மக்கள்" என்பதற்கு பதிலாக, "அவர்களுக்கு"" என்ற பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்தலாம். எனவே, "விமான நிலையத்திற்கு செல்லும் வழியை அவர்களுக்குச் சொல்ல முடியுமா, தயவுசெய்து" என்று வாக்கியத்தை எழுதலாம் என்று நாங்கள் கூற வேண்டும்.

புத்தகங்கள் என்பவை பீட்டர்.

பீட்டர் என்பது ஆண் பெயர். எனவே பீட்டருக்கு பதிலாக மூன்றாம் நபர் ஒருமை பிரதிபெயர் கிடைக்கும். அந்த வாக்கியத்தை "குத்துச்சண்டை அவருக்கானது" என்று எழுதலாம் என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

உங்களால் உதவமுடியுமா என் சகோதரி மற்றும் நான், தயவு செய்து?

"என் சகோதரியும் நானும்" என்பது அடிக்கோடிட்ட பகுதியாக நானும் என் சகோதரியும் என்று பொருள். இந்த இடத்தில், அந்த வாக்கியத்தின் அர்த்தம் "நீங்கள் எங்களுக்கு உதவ முடியுமா" என்பதைக் குறிப்பிட வேண்டும். "எனது சகோதரியும் நானும்" என்பதற்கு பதிலாக "நாங்கள்" தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் அதாவது, முதல் நபர் பன்மை பிரதிபெயரை பயன்படுத்தலாம். "தயவுசெய்து எங்களுக்கு உதவ முடியுமா" என்று வாக்கியம் எழுதப்படும் என்று குறிப்பிட வேண்டும்.

உடைமை பிரதிபெயர்கள் - உடைமை உரிச்சொற்கள் பயிற்சிகள்

இது கோப்பையா ..... (உங்களுடையது)?

வாக்கியத்தின் ஓட்டத்தின்படி, "உங்களுடையது" வர வேண்டும். "இந்த கோப்பை உன்னுடையதா?" "ஏனெனில் இது பொருள் கொண்ட வாக்கியம்"உன்னுடையது” பயன்படுத்த வேண்டும்.

காபி..... (என்னுடையது)

வாக்கியத்தின் ஓட்டத்தால் "என்னுடையது"வர வேண்டும். "என்னுடையது" என்பது "இந்த காபி என்னுடையது" என்ற பொருளைக் கொண்ட வாக்கியமாக இருப்பதால் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.

அந்த கோட்..... (அவள்/அவள்)

வாக்கியத்தின் ஓட்டத்தால் "அவளுடையது"வர வேண்டும். "அவள்" என்பது "இந்த ஜாக்கெட் அவனுடையது" என்ற பொருளைக் கொண்ட ஒரு வாக்கியமாக இருப்பதால் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.

அவர் வசிக்கிறார்…. (அவள்/அவள்) வீடு

வாக்கியத்தின் ஓட்டத்தின்படி, "ஒவ்வொரு" வர வேண்டும். "ஒவ்வொரு" என்பது "அவர் தனது வீட்டில் வசிக்கிறார்" என்று பொருள்படும் ஒரு வாக்கியமாக பயன்படுத்தப்பட வேண்டும். "ஒவ்வொரு வீடு” அதாவது, “அவள்” என்பது அவரது வீட்டின் வடிவத்தில் உள்ள பிரதிபெயருக்குப் பிறகு ஒரு பெயர்ச்சொல்லாக இருப்பதால் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.

நீங்கள் விரும்பலாம் …… (உங்கள்/உங்களுடையது) தொலைபேசி.

வாக்கியத்தின் ஓட்டத்தின்படி, "உங்கள்" வர வேண்டும். "உங்கள் தொலைபேசி" அப்படியே பயன்படுத்தப்படுவதால், "உங்களுடையது" என்பதற்குப் பதிலாக "உங்கள்" பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.

புதிய கார் …… (அவர்களுடையது)

வாக்கியத்தின் ஓட்டத்தால் "அவர்களது"வர வேண்டும். "அவர்களுடையது" என்பது "இந்த கார் அவர்களுடையது" என்பது போன்ற ஒரு பயன்பாடாகும். "அவர்களின் கார் புதியது" என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குவதன் மூலம் மட்டுமே "அவர்களின்" பயன்பாடு சாத்தியமாகும்.

அவள் சமைத்தாள்..... (நம்முடையது) உணவு

வாக்கியத்தின் ஓட்டத்தின்படி, "எங்கள்" வர வேண்டும். ஏனெனில் "அவர் நம் உணவை சமைத்தார்" என்று அர்த்தம்.

நிற்காதே…. (என்னுடையது) கால்

வாக்கியத்தின் ஓட்டத்தால் "my"வர வேண்டும். ஏனெனில், "என் கால்" பயன்பாடு கிடைக்கிறது.

அவள் கொடுத்தாள் …. (அவள்/அவள்) சூட்கேஸ்

வாக்கியத்தின் ஓட்டத்தின்படி, "ஒவ்வொரு" வர வேண்டும். "ஒவ்வொரு சூட்கேஸ்" என ஒரு பயன்பாடு உள்ளது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், வாக்கியத்தில் பிரதிபெயருக்குப் பிறகு பெயர்ச்சொல் உள்ளது.

நான் சந்தித்தேன்..... (தங்கள்/அவர்களது) அம்மா

வாக்கியத்தின் ஓட்டத்தின்படி, "அவர்களின்" வர வேண்டும். "அவர்களின் தாய்" என்ற பயன்பாடு சாத்தியமில்லை. இங்கே, "அவர்களின் தாய்" என்ற சொற்றொடரை அடிக்கோடிட்டிருந்தால், அதற்கு பதிலாக "அவர்களுடையது" பயன்படுத்தப்படலாம். இருப்பினும், இந்த வாக்கியத்தில் அத்தகைய பயன்பாடு இல்லை.

இதுவா …. (அவர்களின்/அவர்களின்) காபி?

வாக்கியத்தின் ஓட்டத்தின் அடிப்படையில், "அவர்களின்" அறிமுகப்படுத்தப்பட வேண்டும். முந்தைய உதாரணத்தைப் போலவே, வாக்கியத்தில் பெயர்ச்சொல்லைப் பின்தொடர்கிறது. உடைமை பிரதிபெயர்கள் பயன்படுத்த முடியாது.

சாம்பல் தாவணி ... (என்னுடையது)

வாக்கியத்தின் ஓட்டத்தின் அடிப்படையில், "என்னுடையது" கொண்டு வர வேண்டும். ஏனெனில், வாக்கியத்தில், பொருட்கள் யாருடையது என்பதை வலியுறுத்த விரும்புகிறது. இல்லையெனில், "இது எனது சாம்பல் தாவணி" என்று பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.

அந்த சிவப்பு பைக்... (நம்முடையது)

வாக்கியத்தின் ஓட்டத்தின்படி, "நம்முடையது" கொண்டுவரப்பட வேண்டும். இந்த வாக்கியத்தில், பொருட்கள் யாருடையது என்பதை வலியுறுத்த விரும்புகிறது. "சிவப்பு பைக் என்னுடையது" அதாவது "நம்முடைய” பயன்படுத்த வேண்டும்.

இதன் விளைவாக, ஆங்கிலத்தில் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் புரிந்துகொள்வது மிகவும் எளிதானது. பெயரளவு, குறிக்கோள், உடைமையாக்க தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் மூன்று வெவ்வேறு குழுக்களாக தொகுக்கப்பட்டுள்ளன என்று நாம் கூறலாம். நிறைய பயிற்சிகள் இருந்தால், பொருள் எளிதில் புரிந்து கொள்ளப்படும்.

நாம் அனைவரும் ஆரம்பப் பள்ளியிலிருந்து ஆங்கிலம் பாடம் பார்க்கிறோம். இந்தப் பாடம், நம்மில் சிலருக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது; சிலருக்கு, இது ஒரு சித்திரவதையாக மாறும், அது விரைவில் முடிவுக்கு வர விரும்புகிறது. இருப்பினும், இன்றைய உலகில் மக்கள் எல்லைகளைக் கடக்க வேண்டிய நிலையில், ஆங்கிலம் கணிதம் அல்லது அறிவியல் போன்ற ஒரு கட்டாயப் பாடமாக பார்க்கப்படக்கூடாது. ஏனெனில், வணிக வாழ்க்கையிலும் அன்றாட வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு அம்சத்திலும் நீங்கள் சிந்திக்கலாம். ஆங்கிலம் தெரியும் இது தேவை என்பதை விட தேவையாகிவிட்டது. இந்த காரணத்திற்காக ஆங்கிலம் பற்றிய மக்களின் தப்பெண்ணங்கள் கைவிடப்பட வேண்டும். 2020களில் ஐந்து வயது மழலையர் பள்ளி மாணவர் முதல் 35 வயது அலுவலக ஊழியர் வரை அனைவரும் ஆங்கிலம் கற்றுக்கொள்ள முயற்சிக்க வேண்டும்.

ஆங்கிலத்தின் வரலாறு

ஸ்பானிஷ் மொழியுடன் உலகில் அதிகம் பேசப்படும் மொழியான ஆங்கிலத்தின் வரலாற்றைப் பற்றி நீங்கள் எப்போதாவது யோசித்திருக்கிறீர்களா? ஆங்கில மொழியின் தோற்றம் கி.பி 5 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து தொடங்குகிறது. ஆங்கிலேயரின் இன்றைய பயணம் அப்போது பிரிட்டிஷ் நிலங்களை ஆக்கிரமித்திருந்த மூன்று ஜெர்மானிய பழங்குடியினரின் தரையிறக்கத்துடன் தொடங்கியது. ஜெர்மானிய பழங்குடியினரின் குடியேற்றத்தின் போது, செல்டிக் மொழி பிரிட்டிஷ் மண்ணில் பேசப்பட்டது. இருப்பினும், இந்த மொழி பேசுபவர்களை ஆக்கிரமிப்பாளர்கள் வெவ்வேறு இடங்களுக்கு நாடு கடத்தியது பல விஷயங்களை மாற்றியுள்ளது.

கி.பி 450 மற்றும் 1100 க்கு இடையில், மேலே குறிப்பிடப்பட்ட படையெடுப்பு ஜெர்மானிய பழங்குடியினர் ஆங்கிலம் அவர்கள் பெயரிடப்பட்ட மொழியைப் பேசியது கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. இருப்பினும், பழைய ஆங்கிலம் உச்சரிப்பு அல்லது எழுத்துப்பிழை அடிப்படையில் இன்றைய ஆங்கிலத்துடன் பொதுவானதாக இல்லை. இன்றைய ஆங்கிலத்தைப் பார்க்கும் போது, பல வருடங்களாக மாறி வந்தாலும், நாம் பேசும் பழைய ஆங்கிலத்தால் ஈர்க்கப்பட்ட வார்த்தைகள் பல என்றுதான் சொல்ல வேண்டும்.

1100 ஆம் ஆண்டுடன், இடைக்காலத்தைப் போலவே ஆங்கிலம் வளர்ந்து மத்திய ஆங்கில காலத்திற்குள் நுழைந்தது. இந்த தருணம்; இது 1500களின் ஆரம்பம் வரை தொடர்ந்தது. 1066 இல், நார்மண்டி பிரபு என்று அழைக்கப்படும் வில்லியம் தி கான்குவரர் இங்கிலாந்தைக் கைப்பற்றி ஆக்கிரமித்ததன் மூலம், மொழியின் அடிப்படையில் சமூகத்தில் சில சலுகைகள் அனுபவிக்கத் தொடங்கின.

இந்தியாவில் உள்ள சாதி அமைப்பைப் போலவே மக்கள்தொகையில் குறைந்த பகுதி ஆங்கிலம் பேசும்போது மேல்தட்டு மக்கள் பிரெஞ்சு மொழி பேசினர். இந்நிலைமையின் விளைவாக, 14 ஆம் நூற்றாண்டில், ஆங்கிலத்தில் பிரெஞ்சு வம்சாவளியைச் சேர்ந்த சொற்கள் சேர்க்கப்பட்டதால் நடுத்தர ஆங்கிலம் என்றொரு மொழி தோன்றியது. இந்த மொழிக்கு தற்போதைய பயன்பாடு இல்லை என்பதையும், அதன் புரிதல் குறைவாக உள்ளது என்பதையும் நாம் குறிப்பிட வேண்டும்.

ஆங்கில வளர்ச்சி இதைக் கருத்தில் கொண்டு, நவீன ஆங்கிலம் கடைசியாக வருகிறது என்று சொல்லலாம். இந்தக் காலகட்டம் 1500 முதல் 1800 ஆண்டுகளை உள்ளடக்கியது என்று சொல்லலாம். 16 ஆம் நூற்றாண்டில் ஏற்பட்ட அரசியல் மற்றும் பொருளாதார முன்னேற்றங்களின் விளைவாக, பிரிட்டிஷ் மக்கள் மற்ற சமூகங்களுடன் தொடர்பு கொள்ளத் தொடங்கினர். மறுமலர்ச்சியுடன், பல புதிய சொற்கள் மற்றும் மொழிச்சொற்கள் மொழியில் நுழைந்தன.

கூடுதலாக, அச்சு இயந்திரத்தின் கண்டுபிடிப்பு ஒரு அச்சிடப்பட்ட அந்தஸ்துடன் ஒரு மொழியின் தோற்றத்தை விரைவுபடுத்திய ஒரு வளர்ச்சியாகும். அடுத்த செயல்பாட்டில், தொழில்துறை புரட்சி மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின் காரணமாக புத்தம் புதிய சொற்கள் தோன்றுவதற்கு களம் தயார் செய்யப்பட்டது. மேலும், காலப்போக்கில் பிரிட்டிஷ் பேரரசு பூமியின் நான்கில் ஒரு பகுதியை ஆக்கிரமித்தது என்பது ஆங்கிலத்தின் வளர்ச்சியைப் பாதிக்கும் காரணியாக இருந்தது.

முடிவில், ஆங்கிலம் பல ஆண்டுகளாக பல மதிப்புமிக்க நிலைகளைக் கடந்து இன்றுவரை வந்துள்ளது என்று நாம் கூறலாம்.

நாம் ஏன் ஆங்கிலம் கற்க வேண்டும்?

1990 களின் முற்பகுதியில் இருந்து அனைவரும் விதிவிலக்கு இல்லாமல் ஆங்கிலம் கற்றல் அவசியம் என்கிறார். இருப்பினும், பலரின் மனதில், கணிசமான முயற்சி மற்றும் ஆங்கில தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் கற்றல் எவ்வளவு அவசியம் என்பது குறித்து கேள்விக்குறிகள் உள்ளன. பள்ளிகளில் ஆங்கிலக் கல்வி அது இப்போது மழலையர் பள்ளி நிலையை எட்டியுள்ளது! மேலும், ஆங்கிலம் தொழில் வாழ்க்கையில் எந்த நிலையையும் அறியாமல் அடைய முடியாது! வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், வணிகம் மற்றும் அன்றாட வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு அம்சத்திலும் ஆங்கிலம் எதிர்கொள்ளப்படுகிறது என்று நாம் எளிதாகக் கூறலாம்.

ஆங்கிலம் பேசுபவர்களின் எண்ணிக்கை 400 மில்லியனாக அறியப்பட்டாலும், உலகளவில் கிட்டத்தட்ட 1.5 பில்லியன் மக்கள் ஆங்கிலம் பேசும். வணிகம், கல்வி, கலை, கலாச்சாரம் மற்றும் பொழுதுபோக்கு உலகின் ஒவ்வொரு மூலையிலும் ஆங்கிலம் மிகவும் செல்லுபடியாகும் மொழியாகும்.
ஆங்கிலம் உங்களுக்குத் தெரிந்தால், உலகளாவிய மாற்றத்தைத் தொடரலாம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், உலகின் ஒவ்வொரு மூலையிலும் உள்ள முன்னேற்றங்களைப் பற்றி அறிய உங்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும்.
ஆங்கிலம் உங்களுக்குத் தெரிந்தால், இந்த மொழியில் எழுதப்பட்ட ஆதாரங்கள் துருக்கிய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்படும் வரை நீங்கள் காத்திருக்க வேண்டியதில்லை. வெளிநாட்டில் விரிவடைவதற்கு மட்டுமல்ல, உங்கள் பகுதியில் சிறந்தவராக இருப்பதற்கும் உங்களுக்கு ஆங்கிலம் தேவைப்படும்.
ஆங்கிலம் இது உங்கள் தன்னம்பிக்கையை அதிகரிக்கும். நீங்கள் செய்யும் காரியத்தில் வெற்றியடையும் போது நீங்கள் நன்றாக உணருவீர்கள். கூடுதலாக, நீங்கள் ஆங்கிலம் கற்கவும் பேசவும், உங்கள் சுற்றுப்புறத்திலிருந்து நீங்கள் மரியாதை பெறுவீர்கள்.
படிப்பது, கேட்பது, எழுதுவது மற்றும் பேசுவது போன்ற அளவுகோல்களின் அடிப்படையில் நீங்கள் இடைநிலைக்கு மேல் ஆங்கிலம் கற்றுக்கொண்டால், உங்களுக்கு வரும் எந்த வேலை அல்லது கல்வி வாய்ப்புகளையும் நீங்கள் இழக்க மாட்டீர்கள்.
துருக்கியின் சிறந்த பல்கலைக்கழகங்களில் கல்வி மொழி ஆங்கிலம் என்று நாம் கூறலாம். Boğaziçi University, Middle East Technical University, Bilkent University போன்ற பள்ளிகளில் அனைத்துப் பாடங்களும் XNUMX% ஆங்கிலத்தில் கற்பிக்கப்படுகின்றன. உங்களுக்கு ஆங்கிலம் தெரிந்தால், இந்தப் பள்ளிகளின் ஆயத்த ஸ்கிப்பிங் தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெறலாம். உங்கள் துறையில் உள்ள படிப்புகளிலும் நீங்கள் வெற்றி பெறலாம்.
இறுதியாக, ஆங்கில தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் மூளை வளர்ச்சிக்கு கற்றல் மிகவும் முக்கியமானது என்று நாம் சொல்ல வேண்டும். எந்தவொரு வெளிநாட்டு மொழியையும் கற்கும் போது, உங்கள் மூளை அது பயன்படுத்தும் சிந்தனை முறையை விட வித்தியாசமான நுட்பத்துடன் செயல்படுகிறது. நீங்கள் வெவ்வேறு வாக்கிய அமைப்புகளை சரளமாகப் பேசினால் மற்றும் எழுதினால், உங்கள் மனம் மற்றும் நினைவாற்றல் இரண்டையும் மேம்படுத்துவீர்கள்.